CONGRESO MUNDIAL DE EDUCACIÓN AGUSTINIANA

Congreso mundial de Educación Agutiniana

Hace poco pudimos participar del Congreso Mundial de Centros Educativos Agustinianos. Fue la tercera vez que se realizó este encuentro (los anteriores fueron en Roma y Lima).

 

El tema de este tercer encuentro fue: “Pedagogía agustiniana: una pasión por la educación”. El encuentro se desarrolló en la Universidad de Villanova (Filadelfia) del 24 al 28 de julio pasado. Participaron 155 delegados de más de 50 Centros Educativos Agustinianos.

 

Considero que dos aspectos fueron los más importantes tratados en tan importante encuentro:

 

En primer lugar, se trataba de fortalecer la IDENTIDAD agustiniana de los Colegios en todo el mundo. Esta unidad, e identidad, trabajada en base a elementos esenciales de la espiritualidad de San Agustín. De esta forma, la identidad de nuestros colegios, debe entrar en la misión común de la obra educativa de la Orden Agustiniana. El Congreso ha sido un baño de identidad y misión agustiniana y la necesidad de hacer más fuerte y explícita esta misión en todos los colegios. Las tres claves de esta espiritualidad: La Verdad, Unidad y Caridad, deben aparecer en la misión de toda la obra educativa y debe hacerse visible en todos los ambientes de los Colegios.

 

Por otra parte, se resaltó la necesidad de fortalecer y poner en práctica los ELEMENTOS ESENCIALES DE LA PEDAGOGÍA AGUSTINIANA EN TODOS LOS COLEGIOS. Este aspecto toca especialmente a los Profesores de los Colegios. Se vio la necesidad de que nuestros Colegios cuenten con profesores con identidad agustiniana, comprometidos con la misión de Dios, de la Iglesia y de San Agustín. En efecto, existen elementos muy importantes en la pedagogía agustiniana y que se los debe resaltar y trabajar constantemente. Muchas veces, estos principios, van contra la corriente predominante en la cultura educativa actual. Para la pedagogía agustiniana: el profesor no enseña sino es siempre un aprendiz; se debe corregir con amor; se prioriza el método mayeútico de Aristóteles y Platón; se debe saber inquietar porque el profesor está inquieto; el profesor no es maestro, sino ministro del Maestro Interior; etc.

 

Fue un momento muy rico e importante para dar consistencia a toda la labor de gestión educativa de nuestros Colegios en el mundo. Por supuesto aprovechamos el momento para tejer redes internacionales entre nuestros colegios y abrir la posibilidad de futuros y fecundos intercambios y trabajo conjunto entre todos.

 

Varios de nuestros primeros Padres Agustinos del Colegios estudiaron en Villanova. Fue una gran oportunidad para inspirar nuestra labor, y proyectarla al futuro.

 

 

Lic. René Cardozo

                                                                                                        DIRECTOR

Cochabamba, 1 de Junio del 2.017

  

Si precisas una mano, recuerda que yo tengo dos”

SAN AGUSTÍN

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    CLUB DE DIBUJO Y PINTURA

    6º de primaria a 2º de secundaria.

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    Aula de Química.

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